第 17 周计划
(2023~2024学年第二学期)
主题名称:《快乐一夏》(3) 班级:小2班 日期:6月11日-6月14 日 带班老师:曹静(上)、曾子依(下)
本周重点 |
⒈本周开展主题活动《快乐一夏》,在晨锻活动中亲身体验夏日的炎热,感知夏天的天气,了解一些降温的生活常识。 ⒉通过各种活动,探索夏天的炎热与自然和人们生活的关系,初步了解夏季生活卫生与安全的一般常识。 ⒊知道夏季苍蝇、蚊子都出来了,它们会传播疾病,懂得要注意夏令卫生。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园活动 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,鼓励幼儿自由选择区域活动,与同伴一起游戏。 ⒉自主用点:关注幼儿用点的习惯与速度,引导幼儿利用工具开包装、夹取点心,进行简单的自我整理服务,吃完点心后签到。 ⒊区域活动:重点指导语言区(自主阅读、小火车);表演区(自主表演);益智区(种花、小猫钓鱼);美工区(我的好朋友、自由涂鸦);建构区(公园、自主建构);生活区:(骨粉、串手链);科探区(硬币存水、水中开花) ⒋晨谈:我们可以怎么招待客人呢?你喜欢什么样的客人?说说你招待客人的情景…… |
户外锻炼 |
端午放假 |
骑行区 指导要点:选择不同的车辆骑行,发展腿部力量与身体的协调能力。 |
中庭 指导要点:尝试选择不同的小器械进行组合游戏,发展平衡能力。 |
南操场 指导要点:发展在爬笼山坡上手脚并用攀爬、下滑的能力。 |
北操场足球场 指导要点:带着足球一起走跑,发展运动耐力。 |
集体、小组活动 |
端午放假 |
语言:清凉办法多 |
音乐:猪八戒吃西瓜 |
科学:水变雨 |
健康:找凉快 |
上午游戏 |
周二:户外建构(重点指导:大商场);周三:角色游戏(重点关注:娃娃家) ;周四:角色游戏(重点关注:娄东面馆);周五:户外玩沙(重点关注:挖宝藏) |
下午活动 |
户外活动 |
户外散步时,引导幼儿进行蒙耕园小主人的照料。 |
端午放假 |
南操场 |
南操场 |
研学活动 |
北操场跑酷 |
游戏活动 |
端午放假 |
角色游戏(重点关注:心心家) |
图书室(重点推荐:夏天,你好) |
建构室(重点关注:夏日乐园) |
角色游戏(重点关注:可可家) |
日常生活 |
⒈提醒幼儿在烈日下不宜活动太久,活动时关注幼儿的活动量和喝水情况,带幼儿在阴凉处获得夏日的清凉,如大树下、屋檐下。 ⒉鼓励孩子勤洗手,并且注意洗手的步骤,预防手足口等传播疾病,勤剪指甲,勤洗手,爱护自己的小手。 ⒊天气渐热,和幼儿一起关注自然区里的花卉和动物,防止暴晒,及时供水。 |
家长工作 |
⒈培养孩子爱洗澡的好习惯,告诉孩子每天洗澡,不会生痱子。洗完澡后给孩子抹上护肤品,换干净的衣服,使孩子感受到舒适,从而产生喜爱洗澡的积极情绪。 ⒉让孩子观察冰箱以及冰箱里的东西,感觉到冰箱里取出来的东西很凉。 ⒊提醒孩子吃冰激凌等食品要有所节制,以免引起肠胃不适。 |
环境创设 |
⒈主题墙环境:呈现主题脉络,根据主题活动的进度,展示“快乐一夏”主题内容,完成主题墙。 ⒉游戏环境:增添美工区材料和辅助工具,丰富幼儿的游戏,展现夏日的氛围。 ⒊其它环境:调整科探区、美工区的环境规划。 |