晨晨坐在桌前，先拿起篮子里的橘子皮，用手指触摸其纹理；接着拿起毛根（彩色扭扭棒），尝试弯折成圆环，反复调整手环的大小。幼儿将橘子皮碎片轻轻缠在毛根上，动作略显笨拙但专注——先捏紧橘子皮一端，慢慢绕在毛根外侧，过程中橘子皮掉落2次，她会立刻捡回重新固定，最终完成一个“橘子皮毛根手环”。晨晨拿着做好的手环，走到金属网格架前，用小夹子将手环与其他作品一起夹在架子上，还侧身观察同伴的作品，露出微笑。

下一步可以做：

  能自主操作毛根弯折、固定橘子皮，锻炼了手指灵活性，但手部力量控制还需提升（橘子皮易掉落）。全程投入游戏，遇到小挫折（材料掉落）能主动调整，坚持完成作品。通过观察同伴作品，表现出初步的互动兴趣。

分析与评价：

⒈提供更轻薄的橘子皮（或提前剪好小碎片），降低操作难度；
⒉开展“毛根小手工”集体活动，示范简单的固定技巧；
⒊鼓励幼儿分享自己的作品，引导其用简单语言描述创作想法。