2月学习故事:建构趣事(24~25下)

作者:张杨璐 时间:2025-02-20 点击数:

区域游戏时,小宸和骁骁都在建构区搭建,骁骁开始在小宸的旁边使用木头积木进行搭建,他一只手从框子里拿出圆柱形的木头积木,再递到另一只手里,另一只手不断地将圆柱形积木垒高,当叠到第三层时,他拿了三角形的积木摆在最上面。随后他转头看到了在一旁搭建的小宸,骁骁盯着看了一会,然后从箱子里拿出圆柱形的积木递给了小宸,小宸看到后接过积木对着骁骁说了声谢谢,然后将圆柱形积木摆在了长条形积木上,然后骁骁又拿了圆柱形的积木,但是小宸说:“我不需要这个积木了,我要长方形的积木。”骁骁听到了放下了圆柱形的积木,从盒子里那拿了长方形的积木递给了小宸。

《指南》社会领域中指出:想加入同伴游戏时,能友好地提出请求。骁骁在独自游戏的过程中,搭建的作品比较的单一,使用到的搭建技巧也只有垒高,说明他的建构水平较弱。后来当他想加入同伴游戏时,能用适合自己的友好的方式,帮助伙伴拿取积木,成功加入了伙伴的游戏。小宸在互动中表现出了很高的交往水平,有礼貌,能够主动和伙伴交流,相比之下骁骁不擅长语言交流。但是有互动合作的欲望。

《指南》社会领域中指出:想加入同伴游戏时,能友好地提出请求。骁骁在独自游戏的过程中,搭建的作品比较的单一,使用到的搭建技巧也只有垒高,说明他的建构水平较弱。后来当他想加入同伴游戏时,能用适合自己的友好的方式,帮助伙伴拿取积木,成功加入了伙伴的游戏。小宸在互动中表现出了很高的交往水平,有礼貌,能够主动和伙伴交流,相比之下骁骁不擅长语言交流。但是有互动合作的愿望。

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