星期

内容

一

二

三

四

五

来园活动

⒈来园接待：热情接待每个幼儿，鼓励幼儿与老师、阿姨主动问好，进行自主签到，观察幼儿的身体状况和情绪变化、引导幼儿自主选择区域材料进行游戏。

⒉区域游戏：重点指导美工区（彩色面条、棉花糖）；生活区（喂宝宝、鞋子分左右）；语言区（《云朵棉花糖》、自由阅读）；建构区（糖果屋、自主建构）；益智区（小鱼认方向、种花）；科探区（找影子、好玩的磁铁）；表演区（歌表演：我是棉花糖、自主表演）

⒊其它：引导幼儿观察班级自然角的植物是否有变化，可以用工具来给植物松土和浇水。

⒋晨谈：糖果的味道；甜甜的小秘密；怎样保护牙齿。

户外锻炼

晴天：

周一：小山坡+爬笼

周二：南操场

周三：中庭

周四：北操场

周五：骑行区

雨天：

周一：小1班活动室+小1班走廊

周二：小4班走廊+办公室走廊

周三：小3班活动室+小3班走廊

周四：小2班走廊+中庭走廊

周五：小1班活动室+小1班走廊

集体、小组活动

活动一：云朵棉花糖

（语言）

活动二：我是棉花糖

    （音乐）

活动三：咕噜噜

      (健康)

活动四：小猫捉鱼

（数学）

活动五：棒棒糖

（美术）

上午游戏

周一：建构室：（重点关注：糖果屋）

周二：角色游戏（重点关注：点心店）

周三：角色游戏（重点关注：理发店）

周四：角色游戏（重点关注：动物农场）

周五：角色游戏（重点关注：娃娃家）

场地：小山坡

场地：攀爬区

场地：西跑道区场

场地：骑行区

场地：中庭

游戏活动

蒙耕园（重点指导：清理杂草）

图书室（重点推荐：超级棒棒糖）

足球游戏（重点推荐：小鱼捕食）

户外涂鸦（重点推荐：彩色糖果）

足球游戏（重点指导荐：小火车钻轨道）

日常生活

⒈引导幼儿节约用水：洗手的时候不玩水，喝水的时候倒适量的水，喝完再倒。

⒉加强午睡巡视，引导幼儿将脱下来的衣服、裤子折好，鞋子摆放整齐。

⒊引导孩子在体会别人对自己关爱的同时，主动表达对他人的爱，学会分享；在游戏中能与同伴一起愉快的游戏，爱惜玩具不争抢。

家长工作

⒈提醒幼儿少吃甜食，了解保护牙齿的重要性。

⒉多多表达自己对孩子的爱与陪伴，营造宽松甜蜜的家庭氛围。

⒊和孩子收集不同种类、不同颜色的糖果（如棒棒糖、棉花糖、彩虹糖、跳跳糖）等和不同的形状、不同的图案的糖纸，丰富孩子有关糖果的经验。

环境创设

⒈主题墙环境：将幼儿的美术作品张贴在主题墙上，让幼儿以收集的各种糖纸结合班级区角材料等，做出美工作品，呈现在空白的墙面，作为展示。

⒉游戏环境：根据主题进一步丰富区域材料，如投放皱纹纸、彩沙布、无纺布、像素纸、棉花等。

在班级角落里，布置“甜蜜留言板”幼儿可画出自己觉得“甜蜜”的事情，贴在留言板上与同伴分享。

本周反思