为优化自然资源课程中幼儿主导探索环节的生成与引导策略，提升教师动态回应幼儿兴趣、支持关键经验建构的能力，2025年12月3日，太仓市高新区镇洋幼教中心香花幼儿园教研二组开展了“课程视角下幼儿园自然资源的开发和运用” 教研活动。活动由王偲妤老师组织，教研二组老师悉数参加。

首先，活动回顾了各班自然资源活动方案的设计、关键经验目标设定及两周实践推进情况，明确了本次教研的核心目标；其次，各年级组推选发言人结合实证材料分享本班活动开展情况，教师们补充发言并梳理出实践中的共性问题；而后，全体教师围绕核心问题开展集体研讨，交流捕捉幼儿兴趣、教师支持策略等具体方法，记录员整理汇总研讨成果；最后，明确了第二轮实践要求，为下次教研做好铺垫。

通过本次教研活动，教师们进一步梳理了自然资源课程实践中的经验与问题，明晰了优化活动实施的具体路径，提升了动态回应幼儿兴趣、支持关键经验建构的专业能力，为推动自然资源与幼儿关键经验深度融合、提升课程实施质量奠定了坚实基础。