区域活动时间，轩轩进入了阅读区，过了一会，我发现他表现的很不自然，不时抬起头看着老师，很紧张。接下来的两天，他的表现还是这样，小心翼翼的观察着老师，总怕老师发现他，而且我发现书架上轩轩的书损坏很严重，里面被撕出了许多的口子正常阅读图书是不会损坏这么严重的。

经过耐心的询问轩轩告诉我说：“老师因为我想粘书，前两天我看到别的小朋友书坏了自己拿胶条器粘书，我觉得挺好玩的，我从来没粘过书，所以我想试试，可我的书一点儿都没坏，于是我就把我的书给撕坏了这样我就可以粘书了”。