第 12 周计划
主题名称:《黑夜秘语》(1)班级:大5班 日期:5月6日—5月10日 带班老师:钱康平(上)、金燕(下)
本周重点 |
⒈本周开展新的主题《黑夜秘语》,了解对黑夜的认识,知道白天和黑夜的不同特点,理解这是大自然的规律。 ⒉走进黑夜的世界里,孩子们学习面对恐惧,依靠各种感官来认识自己生活的另一半世界,建构对黑夜的认识。 ⒊在夏天的季节里能够做到勤换衣服,讲卫生,学习爱护自己的身体。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈能够与老师 、同伴热情地打招呼,主动自主签到并整理自己的储物柜。 ⒉能够及时细心地照顾、观察自然角的植物,做好观察记录;值日生记录当天的天气情况。 ⒊与同伴、老师交流关于神秘的黑夜;夜晚有什么;天为什么会黑。 |
户外锻炼 |
场地:足球场 指导要点:带球跑穿越障碍物的能力,激发足球精神。 |
场地:塑胶跑道 指导要点:两人或多人一组进行踩车、推车等游戏,发展手臂支撑的能力。 |
场地:攀爬墙 指导要点:手脚并用攀爬取物或轮胎组合游戏,发展上肢耐力与协调性。 |
场地:滑索 指导要点:两手抓握悬空躲避障碍物,控制身体方向,提升手部和四肢力量,具有躲避障碍物的能力。 |
场地:自行车区 指导要点:与同伴合作游戏,具有任务意识,发展脚部肌肉的力量及反应能力。 |
集体、 小组活动 |
活动一:闪亮的烟花(美术) |
活动二:方块组合变变变(数学) |
活动三:彩虹上的小雨滴(音乐 ) |
活动四:月亮的味道(语言) |
活动五:抢大米(体育) |
上午游戏 |
区域游戏 |
美工区(夜景真美、星空花园); 生活区(自然物编织、系红领巾);益智区(斗兽棋、趣味齿轮);语言区(不开灯的晚上、自主阅读);建构区(黑夜之城、趣味城堡);科探区(自然物观察实验、色素溶解);表演区(柳树姑娘、自主表演) |
其他活动 |
周一:图书室(重点推荐:自主阅读“狐狸爸爸鸭儿子”) 周三:稚养园(重点指导:“清理羊圈’) |
下午活动 |
户外活动 |
小花园区 |
小山坡 |
足球场 |
爬笼 |
东操场组合游戏区 |
游戏活动 |
周二、三、周五下午开展角色游戏,重点指导“串势来袭”,根据游戏计划自主协商进行分工,共同维护游戏秩序,遇到困难能够共同商议、解决问题。 |
周二:足球游戏(重点指导多人传球配合,有速度地控制球练习。) 周五:建构室(重点推荐:“城市的夜晚”) |
日常生活 |
⒈和同伴和老师讨论自己关于黑夜的认识。 ⒉在自由活动时间指导幼儿阅读《浪漫的夜晚》故事,谈论自已经历过的夜晚趣事,并用动作表演出来。 ⒊幼儿能够自己关注自己的冷暖,根据自己的情况适当的增、减衣物,主动多饮水。 |
家长工作 |
⒈邀请家长与孩子一同收集一些夜景照片。 ⒉请父母和孩子在家多做游戏或进行交流,体验晚间的温馨和快乐。 ⒊向家长了解孩子在家的生活方式,请家长帮助孩子消除紧张心理,愉快参与“与众不同的夜”活动。 |
环境创设 |
⒈主题墙环境:围绕“黑夜密语”的话题,制作展板。 ⒉游戏环境:在游戏区准备一些电筒,供幼儿进行“皮影戏”的表演。 ⒊其他环境:将幼儿关于黑夜谜语的问题收集进行梳理布置在班级中。 |
本周反思 |
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