星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：能主动、礼貌地和老师、同伴打招呼，及时整理自己的随身物品等。

⒉晨谈：你曾遇到什么好玩的事情；我看过的有趣漫画；下雪你开心吗等……

⒊其它：主动照料自然角的动植物，做好胡萝卜、红薯实验情况的记录；更新当日天气情况。

户外锻炼

晴天：分区晨锻

雨天

场地：大4班走廊、中楼梯走廊

场地：大5班活动室、大5班走廊

场地：大1班活动室、大1班走廊

场地：大2班走廊、大2活动室

场地：大3班走廊、大3活动室

集体、小组

活动

活动一：《有趣的漫画》（语言）

活动一：《胡说歌》（音乐）

活动三：《不开心的小树》（社会）

活动四：《滑稽奥林匹克》

（体育）

活动五：《8的分合》

（数学）

上午游戏

区域游戏

美工区（跳舞的小蛇、窗花心愿）；益智区（灯笼找规律、自然物模式）；生活区（编围巾、动物穿线）；建构区（动物之家、自主搭建）；科探区（制霜、跳高乒乓球）；语言区（动物手偶、自主阅读）；表演区（过新年、自主表演）

其他活动

周二：图书室（重点指导：幼儿大胆完整讲述雪孩子的故事。）

周四：科探室（重点指导：感受风车转动的秘密，交流其中的科学。）

下午

活动

户外活动

场地：爬笼

场地：小山坡

场地：攀爬区

场地：木桩林

场地：骑行区

游戏活动

周一、周二、周四下午开展角色游戏，重点指导“大医院”，根据游戏计划自主协商进行分工，共同维护游戏秩序，遇到困难能够共同商议、解决问题。

周一：科探室（重点指导“探索微观世界”，通过欣赏探索各种动植物细胞，并能用自己的话表述。）

周四：足球游戏（重点指导“占领高地”，能自主运球、争停球，发展幼儿的控球能力。）

日 常 生 活

⒈和孩子一起收集、学说笑话，并把孩子日常生活中滑稽好笑的话记录下来。

⒉提供机会让幼儿交流自己感到开心的事情，分享快乐。

⒊继续加强幼儿的午餐午睡管理，提醒幼儿睡前要小便，睡觉时把手放入被子中，注意保暖。

家长工作

⒈利用休闲时间和幼儿一起阅读漫画，感受亲子乐趣。

⒉与家长一起收集各种笑话，和幼儿说一说、画一画。

⒊合集幼儿“笑“的照片，与幼儿共同回忆当时的快乐情景。

环境创设

⒈主题环境：初步规划主题版面设计，让幼儿收集和绘画“开心的一刻”，可以是表情、笑话等，并让幼儿交流和分享。

⒉游戏环境：班级环境中将搜集到的有趣的图片或标志制作成册，放置在区角欣赏。。

本周反思