星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈能愉快、主动、礼貌地和老师、同伴打招呼，会整理自己的随身物品，并进行自主签到、记录天气和出勤人数等。

⒉观察自然角中的动植物的变化，并与同伴分享自己的发现；自主喂食、照顾自然角中的小乌龟、小泥鳅等，尝试发现小动物的生活习性。

⒊说一说自己是哪个民族的小朋友；我旅行过的地方；我的家乡……

户外锻炼

晴天：

场地：木制玩具

指导要点：发展负重在物体上行走、平衡和攀爬能力。场地：木桩林

指导要点：能够顺利的绕过障碍物在木桩上手脚并用的走到终点。

场地：中庭

重点指导：能够运用手部力量进行投掷，在运动中保持平衡。

雨天：

场地：大4班教室

重点指导：垫子翻翻乐，能够根据不同的指令快速反应，具有一定的竞争意识与规则意识，发展快速反应与灵敏度。

场地：三楼花朵楼梯

重点指导：能够借助材料自制滑梯板进行滑行，发展四肢协调能力。

集体、小组

活动

活动一：《十只兔子去野餐》（数学）

国庆放假

国庆放假

国庆放假

活动五：《小格桑 》（音乐）

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（名胜古迹；美工区（我的愿望、好看的民族服饰）；生活区（创造发夹、系鞋带）；表演区（红星歌、自主表演）；科探区（有趣的电路、旋转小人）；益智区（有趣的七巧板、斗兽棋）；语言区（故事创编、自主阅读）

其他活动

周一：图书室（重点推荐绘本《美丽大中国》，能理解故事内容，感受故事中国的美丽。）

下午

活动

户外活动

场地：木桩林

场地：北操场

场地：骑行区

场地：小舞台

场地：小山坡

游戏活动

周五角色游戏，重点指导理发店游戏，并在缺少材料时共同商量，解决问题。

周一：蒙耕园：水稻除草记（重点指导幼儿进行水稻的除草、养护等工作并记录水稻的样子预测收获的时间。）

日 常 生 活

⒈将中国地图、世界地图、地球仪等布置在班级中，引导幼儿观察、感受中国的地理位置。

⒉创设戏曲环境，可以播放戏曲给幼儿听，模仿眼神、体态，了解中国戏曲。

⒊知道10月1日是国庆节，是中华人民共和国的生日，并积极参与国庆庆祝活动的准备。

家长工作

⒈跟孩子回忆曾经旅游过的名胜，讲讲各个名胜古迹或者山水风光的特色。

⒉利用国庆假期带孩子共同制作科技和足球文创作品。

⒊经常与孩子收听新闻联播，能了解国家一些重大事情和成就，鼓励孩子发表自己的看法。

环境创设

⒈主题环境：《中国娃》主题下的幼儿作品墙、幼儿表征，张贴国庆节期间幼儿的各种精彩瞬间。

⒉游戏环境：将幼儿制作的脸谱摆放在表演区，在进行区域和角色游戏时使用。

⒊其他环境：继续与孩子一起丰富完善自然角，并照顾好绿植与小动物，观察玉米苗、土豆等的生长情况。

本周反思

本周我们开展的主题《中国娃》系列活动，为了使幼儿真正萌发对祖国的热爱之情，真正能初步的了解祖国，真正为自己是中国人而自豪，因此我们以各种形式的活动，引导幼儿真切地感受到中国是个地大物博、美丽富饶的国家，萌发幼儿爱祖国的美好情感。　首先,我们充分利用家长资源，积累知识经验，并结合“迎国庆”开展系列活动，知道“国庆节”的实际含义，了解今天幸福生活的来之不易。为了进一步丰富幼儿的知识经验，请家长共同收集资料：祖国各地风景名胜的图片、照片，并将收集的资料布置在主题墙上，从中使幼儿增长见识。