星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情主动与同伴、老师打招呼；自主签到并记录来园时间；有序整理、缠好水壶并排放，自主选择简单的桌面游戏。

⒉其它：主动照料班级的自然角植物，有方法的对“水培、土培发芽实验”、“向光性实验”进行观察和记录。

⒊晨谈：你喜欢夜晚的什么；夜晚有谁还在工作；你敢一个人独立睡觉吗？

户外锻炼

场地：自行车区

指导要点：与同伴合作游戏，具有任务意识，发展脚部肌肉的力量及反应能力。

场地：攀爬墙

指导要点：手脚并用攀爬取物或轮胎组合游戏，发展上肢耐力与协调性。

场地：塑胶跑道

指导要点：两人或多人一组进行踩车、推车等游戏，发展手臂支撑的能力。

场地：滑索

指导要点：两手抓握悬空躲避障碍物，控制身体方向，提升手部和四肢力量，具有躲避障碍物的能力。

场地：足球场

指导要点：带球跑穿越障碍物的能力，激发足球精神。

集体、

小组活动

活动一：闪亮的烟花（美术）

活动二：方块组合变变变（数学）

活动三：彩虹上的小雨滴（音乐 ）

活动四：盲人取物(体育)

活动五：月亮的味道（语言）

上午游戏

区域游戏

美工区（夜景真美、白天黑夜拉拉书）； 生活区（DIY裁缝小铺、创意编织）；益智区（送小动物回家、斗兽棋、图形大变身）；语言区（不开灯的晚上、故事小剧场）；建构区（夜晚的城市、自主建构）；科探区（声音的震动、有趣的漂浮笔）；表演区（黑夜舞会、自主表演）

其他活动

周一：你好，长毛兔（重点指导“对比观察兔毛的不一样”）

周四：图书室（重点推荐：自主阅读“狐狸爸爸鸭儿子”）

下午活动

户外活动

小山坡

中庭

东操场组合游戏区

足球场

爬笼

游戏活动

周一、二、四下午开展角色游戏，重点指导“夜间服务站”，根据客人需求尝试开设夜间服务站，招收志愿者提供必要的夜间紧急服务游戏项目。

周三：建构室（重点推荐：“城市的夜晚”）

周五：足球游戏（重点指导：“机灵的小青蛙”）

日常生活

⒈鼓励幼儿尝试夜晚大胆的独立入睡。

⒉在自由活动时间指导幼儿阅读《浪漫的夜晚》故事，谈论自己经历过的夜晚趣事，并用动作表演出来。

⒊提醒幼儿能够自己关注自己的冷暖，根据自己的情况适当的增、减衣物，并提醒幼儿多饮水。

家长工作

⒈与孩子一同收集一些夜景照片。

⒉请父母和孩子在家多做游戏或进行交流，体验晚间的温馨和快乐。

⒊向家长了解孩子在家的生活方式，请家长帮助孩子消除紧张心理，愉快参与“与众不同的夜”活动。

环境创设

⒈主题墙环境：围绕“黑夜密语”的话题，制作主题墙展示。

⒉游戏环境：在科探区准备一些电筒，供幼儿进行“光影游戏”，并在游戏环境中张贴一些在夜晚工作的人们和在夜晚活动的动物的照片或图片。

⒊其他环境：将幼儿关于黑夜谜语的问题收集进行梳理布置在班级中。

本周反思