孩子们在轮胎架下发现一队搬运食物的蚂蚁，桐桐突然大喊："快看！有只蚂蚁掉进水坑了！" 小凯用树枝将蚂蚁捞起，但蚂蚁粘在湿树枝上不动了（认为蚂蚁已死亡）。朵朵发现另一只湿蚂蚁在阳光下慢慢活动，惊呼："晒太阳就能活！"  孩子们用树叶当"担架"，将蚂蚁移到干燥处，并用积木片搭建"阳光反射板"加速晾干。蚂蚁恢复活动后，孩子们自发用粉笔画出"蚂蚁安全通道"，避开操场积水区。"蚂蚁不是死了，它只是需要充电！"体现了孩子们对生命状态的拟人化理解，"我们给蚂蚁造高架桥吧，像爸爸上班走的那种！"孩子们稚嫩的话语开启了下一轮探索。