大2班学习故事:来看病(24-25上)

作者:吴倩 时间:2025-01-06 点击数:

在小医院的游戏中,轩轩扮演小病人来看病,轩轩指着肚子对小医生凯凯说:“痛,痛……”小医生凯凯看了看铭铭说:“好的,请你躺在病床上我给你检查一下。”轩轩并没有听凯凯的话,他直接爬到了桌子上,伸手去拿箱子里的药,拿了药之后,他对凯凯说:“要吃药。”凯凯赶紧阻止他说:“不行,不能乱吃药,我要给你看病才能知道要吃什么药。”铭铭直接拿着药离开了医院。

在游戏前,轩轩和凯凯能知道自己的角色,对角色做的事情有一定的了解,这说明他们的角色意识很不错。在游戏中,轩轩能针对自己的问题主动与小医生进行沟通交流,但是他还不能很好的遵守规则让小医生来给自己看病,而是自己来拿药,这还是需要后期继续引导的。在整个活动中,可以看出轩轩在互动沟通中的社会交往能力有了显著的提升。

《指南》中社会领域指出:创造交往的机会,让幼儿体会交往的乐趣。在接下来的活动中,我会多鼓励轩轩参与集体游戏,并在游戏中能遵守游戏规则,按规则进行游戏,提升他的规则意识。

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心