今天的角色游戏开始啦。明月在公共材料区里寻找起来。她先是拿了一个煤气灶，然后又找到了四把勺子和四个盘子。她把这些材料放到了家里的柜子上面，又去找来了一个锅子和一些“饺子”，开始煮饺子。她转身看到了老师在他面前，明月笑着说“老师，你要不要到我们家来做客啊？跟我们一起吃饺子。”

   教师可为幼儿提供了多元的、开放的材料资源库，让幼儿自主选择，能够满足和激发他们对材料的需要和思考，支持幼儿展开新的游戏情节。比如这个案例中的明月就会自主选择丝巾、发箍来装扮娃娃，到服装店为娃娃的衣服做装饰等。