大2班学习故事:玩建构(23~24上)

作者:吴倩 时间:2024-01-23 点击数:

 

今天在进行区域活动的时候,一些孩子选择了建构区的建构,这个建构区一向是幼儿喜欢的区域,每次都是有很多幼儿想去玩的,今天进入的是远远和威威和小雨三个小朋友。刚开始的时候玩的很好,还会根据老师提供的图片进行搭建,但是我发现远远却一个人在把小积木都拿出来,只是单纯的拿出来并没有搭建,而且在最后整理玩具材料的时候,远远并不能把小零件放回去,然后就不管他就离开了建构区。

      远远小朋友在这个区角的时候,他的想象力发展不是很完善,他不能向别的小朋友一样搭建出好看的建筑,然而对于小积木却有很大的兴趣,他就去把它们不停地拿出来,用来满足自己的心理需要,但是到最后却因为还原不回去,而失去了兴趣便离开了建构区,他还尚未养成玩完玩具后必须要收拾整齐才可离开的良好常规。


本周建筑区的建筑物搭建时发现,由于累高的材料很少,孩子们对累高还是不太感兴趣,可以多提供一些用于累高的材料


主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心