我大老远就听到有小朋友在吵，我走过去一听，原来是榆榆在玩木屋滑滑梯的时候和远远发生了争执，远远说：“等我先滑下去你再滑不行吗？”榆榆说:“两个人抱着一起滑更好玩更刺激”，“那我不想那样滑，太危险了”远远说。可是榆榆不听远远的，抱着他的腰不松手，还开心地不得了。后面排队的小朋友开始有意见了。“你俩能不能先滑下去，或者下去吵？我们都没法玩了”“对啊，对啊，这样谁也玩不成了”其他小朋友也都争论了起来。后来榆榆嘴巴一翘，哼哼地走了。
榆榆本身活动开朗，平时比较有主见。但偶尔会出现执拗的情况，不愿意接受别人的意见，把自己的想法强加给别人，这次户外晨锻就是这样，当别人已经明确告诉她不可以时，她还是会固执地坚持自己地行为。这对她的同伴关系交往和以后的成长发展是非常不利的。
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利用亲身体验法让榆榆去做一件自己不喜欢做的事情并让她说说想法和感受。再通过社会集体活动，故事讲述，图片观察与讨论，让榆榆明白在友谊中要试着站在别人的角度去看待问题才能有良好的伙伴关系。
