午睡起床后，大家吃点心、自由活动。这时，看见浩浩拿着小篮子在整理孩子们早上的插排。这时潼潼过来说：“这个区域我负责，我来”，浩浩说：“我可以一起帮你。”

   浩浩是个“闲不住”的孩子，每天手空不下来，一是这儿摸摸，就是那里荡荡，一度也让老师有点头疼。今天这一幕，让我反思，与其总是说教孩子该如何遵守班级的规则，为什么不换一种方式，让他自己选择兴趣点去“管理”班级，“管理”自己，从这件事看出，孩子是很热心的，愿意做事情的。尝试给孩子一定的“任务”，让孩子有释放精力的同时，养成有责任、有担当的意识。