孩子们在观察油菜花时，对油菜花的高矮产生了兴趣，于是开始展开了讨论：

   乐乐：你们觉得油菜花和我哪个高？

   小毅：为什么我们班的油菜花比其他班的油菜花长得高呢？

   轩轩：我们班的油菜花还比他们的粗，为什么呀？

   通过和油菜花比高矮、比粗细，孩子们感知了植物生长高矮、粗细的相对性。后来，孩子们又发现，其他班的油菜花比我们班种植的油菜花要密集一点、也多一点，而我们班种植的油菜花少一点，安排的位置也相对分散一点。

   回到班级后，我们又通过搜索百科视频了解到：同样大小的一块地，土壤供给都是一样的，但如果种植时植物的位置、多少安排的不一样，其生长的样态也就不一样。因此，孩子们得出了结论，油菜花因为争抢养分的植物较多，所以长的就偏矮、偏细一点，反观我们班的就长的又高又粗。