星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈能愉快、主动、礼貌地和老师、同伴打招呼，会整理自己的随身物品，并进行自主签到、记录天气和出勤人数等。

⒉观察自然角中的动植物的变化，并与同伴分享自己的发现；自主喂食、照顾自然角中的小乌龟、小鱼等，尝试发现小动物的生活习性。

⒊说一说自己是哪个民族的小朋友；我旅行过的地方；我的家乡……

户外锻炼

晴天：

场地：木制玩具

指导要点：发展负重在物体上行走、平衡和攀爬能力。场地：轮胎、水桶车

指导要点：发展利用材料组合游戏及与同伴合作的的能力。

场地：爬龙

重点指导：能够运用手部力量进行攀爬，在运动中保持耐力。

雨天：

场地：大1班教室

重点指导：把脚放在桌子上，并能够在垫子上手脚并用的向前行进一段路程。

场地：大1班走廊

重点指导：能够控球s弯绕过障碍物，保持四肢协调能力。

集体、小组

活动

活动一：聪明的阿凡提（语言）

活动二：有趣的汉字（科学）

活动三： 足球小将（体育）

活动四：兄弟姐妹是一家（社会）

活动五：京剧脸谱（美术）

上午游戏

区域游戏

重点指导：语言区（阿凡提的故事、自主阅读）；美工区（蝴蝶结、青花瓷）；生活区（编编乐、趣味串珠）；科探区（有趣的沉浮、神秘显微镜）；建构区（天安门、我住的小区）；益智区（纸杯玩玩乐、五子棋）；表演区（北京的金山上）

其他活动

周一：户外种植：撒种子

周三：图书室（重点推荐：《子鼠》，与同伴分享自己的绘本故事，并用手偶演一演）

自主活动：户外探索

下午

活动

户外活动

场地： 小山坡

场地： 木桩林

场地：自行车

场地：爬龙

场地：足球场

游戏活动

周二、周三、周五角色游戏，幼儿自主选择角色，并在缺少材料时共同商量，解决问题。

周四：足球场：足球游戏：“小老鼠钻山洞”

日 常 生 活

⒈将中国地图、世界地图、地球仪等布置在班级中，引导幼儿观察、感受中国的地理位置。

⒉创设戏曲环境，可以播放戏曲给幼儿听，模仿眼神、体态，了解中国戏曲。

⒊知道10月1日是国庆节，是中华人民共和国的生日，并积极参与国庆庆祝活动的准备。

家长工作

⒈国庆期间，可以有意识的与孩子一起收看有关国庆的电视节目，或是游历祖国的大好河山，萌发自豪感。

⒉向幼儿介绍一些中国的文化、民俗、风景、地域特点等，丰富幼儿有关中国的知识经验。

⒊鼓励孩子做一些简单的家务劳动，逐步培养他们热爱劳动的好品质。

环境创设

⒈环境布置：主题墙环境：布置展示幼儿创作的各式脸谱及青花瓷装饰品。

⒉游戏环境：收集幼儿设计装饰的瓷器、脸谱作品，增添丰富小商店的售卖物品。

⒊其他环境：继续与孩子一起丰富完善自然角，并照顾好绿植与小动物，观察玉米苗、土豆等的生长情况。

本周反思