星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿根据主题完成自主搭建签到。

⒉其它：观察自然角不同种植条件的土豆生长情况并做好记录，修剪照顾枯萎的植物。

⒊晨谈：我喜欢的秋季美食；秋天的颜色；秋天的活动。

户外锻炼

场地：20区自行车1区

重点指导：发展手脚协调能力和反应能力。

场地：3区轮胎、水桶车

重点指导：使用材料组合游戏，发展合作能力。

场地：5区中庭

重点指导：发展投掷、跳跃、平衡等的能力。

场地：11区南操场U型区+小山坡

重点指导：发展上肢力量和手脚并用灵活攀爬的能力。

场地：15区投掷区

重点指导：发展投掷能力和动作协调性。

集体、小组

活动

活动一：彩色树叶大变身（美术）

活动二：小刺猬运果子（体育）

活动三：捉迷藏（语言）

活动四：太阳喜欢（音乐）

活动五：秋天来了（科学）

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（秋天的公园、自由建构）；美工区（树叶贴画、树叶娃娃）；生活区（绕毛线、叠衣服）；阅读区（自主阅读、秋姑娘）；益智区（瓶盖趣多多、七巧板）；科探区（颜色变变变、光影游戏）；表演区（秋天来了、自主表演）。

其他活动

周三：美工室（重点推荐：结合树叶的形态特征创作不同的树叶作品）

周五：户外建构（重点推荐：用不同的搭建技巧拼搭秋天的幼儿园）

下午

活动

户外活动

场地：小山坡

指导要点：尝试越过障碍爬坡，发展钻爬的能力。

场地：北操场

指导要点：相互揪尾巴，发展闪躲跑能力。

场地：骑行区

指导要点：能携带重物骑到终点，发展四肢协调能力。

场地：木桩林

指导要点：发展走、跑、攀爬的综合能力。

场地：木制玩具

指导要点：发展负重在物体上行走、平衡和攀爬能力。

游戏活动

周一、周二、周四角色游戏，重点讨论茶艺馆制茶师的工作内容，并制作茶品清单。

周三：户外探索（重点指导：收集不同的树叶，观察秋季里树叶的变化）

周五：美发店（重点指导：根据顾客的要求为顾客挑选不同的假发，了解染发的基本流程）

日 常 生 活

⒈丰富自然角，陈列收集的各种秋天的水果、树叶、花、农作物、落叶等。

⒉观察欣赏幼儿园内秋叶飘落的景象，感受树叶丰富的色彩和不同的形态。

⒊结合日常活动，了解秋季的保健方法，学会关心、照顾自己。

家长工作

⒈双休日与孩子一起到户外寻找秋天，观察大自然的变化。

⒉引导幼儿认识一些常见的农作物，并制作和品尝农作物食品。

⒊与幼儿一起观察、收集秋季自然物，扩展幼儿的眼界，激发幼儿求知欲。

环境创设

⒈主题环境：创设“多彩的秋天”主题专栏，展示幼儿发现的秋天、收集的秋天等。

⒉游戏环境：增添具有秋季特色的食物，丰富茶品种类。

⒊其他环境：用各种颜色的树叶运用印染、拼贴等方法制成“美丽的树叶”布置活动室。

本周反思