星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：主动与他人问好，并进行自主签到；自由选择材料进行自主游戏。

⒉其它：观察自然角大蒜的生长情况并记录；给植物浇水；自己整理衣服及其他物品。

⒊晨谈：我的好妈妈；我想为爸爸妈妈做……；我准备的礼物是……

户外锻炼

晴天：分区晨锻

雨天

场地：

图书室走廊、中4班班级走廊

场地：

中1班活动室、二楼过道走廊

场地：

中2班活动室、二楼过道走廊

场地：

中3班活动室、二楼过道走廊

场地：

中6、中7班走廊

集体、小组

活动

活动一：小乌鸦爱妈妈（音乐）

活动二：好听的话（社会）

活动三：送礼物（数学）

活动四：我是小司机（体育）

活动五：给妈妈的信（语言）

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（我的家乡、自由建构）；美工区（特别的我，春天的花）；生活区（编制帽子、自制发箍）；阅读区（自主阅读、我说你画）；益智区（堆雪人、泊车场华容道）；科探区（磁铁小迷宫、镜像图形）。

其他活动

周二：图书室：我不怕黑（重点推荐：了解黑的原因，克服内心的恐惧，做一个勇敢的小朋友）

周五：足球游戏（重点推荐：足球障碍赛）

下午

活动

户外活动

场地：东操场

场地：攀爬墙

场地：北操场

场地：中庭

场地：小山坡

游戏活动

周一、周三、周四角色游戏，重点指导：“理发店”，引导幼儿根据顾客的要求设计不同的发型。

周二：足球场：挡板回球（重点指导：鼓励幼儿尝试用脚背正面自由击球）

周五：稚养园：照顾兔子（重点指导：引导幼儿给兔子喂食、清洁）

日 常 生 活

⒈谈话活动，说说自己或者同伴的成长和变化。

⒉利用餐前准备、散步等环节带领幼儿感受新学期幼儿园的新气象。

⒊带领幼儿学习新的操节，学会队形的变化。

家长工作

⒈ ⒈参考幼儿园作息时间，调整家庭活动时间，并以身作则，规范作息形成榜样作用。

⒉ ⒉收集与成长有关的图片、故事书等。

⒊合理规划家庭活动，做好亲子陪伴，引导孩子共同参与家务劳动，学习简单生活技能。

环境创设

⒈环境布置：收集幼儿能力上成长的图片，形成“我长大了”主题墙板块。

⒉游戏环境：调整游戏内容，增添游戏材料。

⒊其他环境：清理自然角杂物，增添自然角动植物。

本周反思