星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈入园时主动和老师、同伴问好，并整理好自己的个人物品。

⒉自主选择进行活动，鼓励幼儿大胆与老师、同伴交流分享自己游戏中的趣事。

⒊“长大一岁了，我会……”；“未来的我”；“我的家”等……

户外锻炼

晴天：分区晨锻

雨天

场地：

图书室走廊、中4班班级走廊

场地：

中1班活动室、二楼过道走廊

场地：

中2班活动室、二楼过道走廊

场地：

中3班活动室、二楼过道走廊

场地：

中6、中7班走廊

集体、小组

活动

活动一：大家都爱这个家（语言）

活动二：睡觉不用陪（社会）

活动三：椭圆形与梯形（数学）

活动四：开火车（体育）

活动五：只要妈妈露笑脸（音乐）

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（我的家、自由建构）；美工区（自制红包、纸筒雪人）；生活区（编制帽子、自制发箍）；阅读区（自主阅读、我说你画）；益智区（堆雪人、泊车场华容道）；科探区（磁铁小迷宫、镜像图形）。

其他活动

周一：建构室（重点推荐：运用多种材料，和好朋友一起搭建“家”）

周三：图书室（重点推荐：我永远爱你）

下午

活动

户外活动

场地：东操场

场地：攀爬墙

场地：北操场

场地：中庭

场地：小山坡

游戏活动

周一、周四、周五角色游戏，重点指导：“美妆馆”，引导幼儿开设梳妆区、按摩区、美甲区不同的区域。

周二：户外建构：我的幼儿园（重点指导：鼓励幼儿利用多种材料建构出幼儿园的特征）

周五：足球游戏：鱼儿觅食（重点指导：鼓励幼儿尝试不同难度的直线射门）

日 常 生 活

⒈谈话活动，说说自己或者同伴的成长和变化。

⒉利用餐前准备、散步等环节带领幼儿感受新学期幼儿园的新气象。

⒊带领幼儿学习新的操节，学会队形的变化。

家长工作

⒈ ⒈参考幼儿园作息时间，调整家庭活动时间，并以身作则，规范作息形成榜样作用。

⒉ ⒉收集与成长有关的图片、故事书等。

⒊合理规划家庭活动，做好亲子陪伴，引导孩子共同参与家务劳动，学习简单生活技能。

环境创设

⒈环境布置：收集幼儿能力上成长的图片，形成“我长大了”主题墙板块。

⒉游戏环境：调整游戏内容，增添游戏材料。

⒊其他环境：清理自然角杂物，增添自然角动植物。

本周反思