星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待每一个幼儿，鼓励幼儿和老师、阿姨、同伴打招呼，并整理好自己的随身物品。

⒉其它：将幼儿带的一些家中的绿植或小动物班级在自然角中丰富。

⒊晨谈：“我长高了”；“我的生日”；“我的新学期愿望”等。

户外锻炼

场地：攀爬架、木制玩具

指导要点：发展组合和同伴合作的能力。

场地：长廊

指导要点：发展攀爬、跳跃触碰及平衡能力。

场地：木桩林

指导要点：发展身体协调性与通过木质玩具的平衡能力。

场地：滑索、小山坡

指导要点：发展手部和上肢力量，具有一定的耐力。

场地：小山坡

指导要点：发展在山坡上手脚并用攀爬、下滑的能力。

集体、

小组活动

音乐：摇篮

语言： 想要妈妈的木木鸭

体育：开火车

美术：温暖的小抱被

科学：小兔子找红色

上午游戏

区域活动：建构区（温暖的家、马路上）；美工区（我长大了、自画像）；生活区（系鞋带、夹豆子）；阅读区（福气糕、自主阅读）；益智区（多米诺、走迷宫）；科探区（静电游戏、磁铁魔力）。

重点指导：帮助幼儿学会系鞋带，幼儿的疑问进行解答讨论。

自主活动：春天里种什么植物？

专用室活动：图书室《天生一对》

户外活动：攀爬游戏

下午体锻及游戏

户外锻炼：提供多种游戏材料，例如：水桶车、足球、呼啦圈等

周一、周三、周五开展角色游戏。

重点指导：幼儿自主选择角色，丰富幼儿生成游戏的经验。

专用室活动：建构室：我的家园

日常生活

⒈带领幼儿说说我长大了的变化。

⒉开学第三周，幼儿很多地方还是不太适应，做好情绪安抚工作。

⒊流行性感冒高发季节，加强卫生消毒工作，并与个别卫生情况较差的幼儿进行谈话，培养幼儿良好的卫生习惯。

家长工作

⒈与幼儿一起收集本周主题中需要的物品，如各种各样的种子等。

⒉经常检查幼儿的指甲、服饰、头发，培养幼儿养成良好的卫生习惯。

⒊创设机会，引导幼儿为家人做一件有意义的事情，深刻体会平时家人的付出，从而热爱自己的家。

环境创设

⒈环境布置：收集我长大了变化的图片，布置在主题墙“我长大了”供幼儿观察、欣赏。

⒉游戏环境：丰富CoCo奶茶店的游戏内容，增添游戏材料。

⒊其他环境：优化自然角环境，增添自然角记录本。

本周反思