小段和小冯幼儿来到科学区，选择磁铁玩具进行游戏。小段说：“我今天还是要玩磁铁，我最喜欢玩磁铁了。”小冯说：“我们一起把小动物拯救出来吧！”说完，两个幼儿幼儿就拿出磁铁动手尝试，小冯说：“这个瓶口太小了，我手伸不进去，怎么样才能把小动物吸上来呀？”小段没有回应他。小段拿着瓶子上下翻转摆弄着，忽然，他发现他把磁铁放在瓶子外壁时，小动物都被吸了过来，于是，小段就用磁铁隔着矿泉水瓶壁吸住小动物，慢慢沿着瓶子壁向上移动，但中途小动物掉到瓶子底，小段又重新吸，这样反复几次，最终把小动物吸出来了。小冯看到了小段的方法，马上行动起来，小冯边玩边说：“你看你看，小动物会跟着我走，好好玩呀。”这时，小动物掉到底部了，小冯说：“哎呀，怎么掉了。”小冯又用磁铁从底部开始进行，好不容易吸上来了，又在刚才同样的位置掉了，小冯开始着急了，他说：“怎么又掉了。”小冯把材料用力放在桌面上，说：“一直掉，我不玩了。”我问：“小冯，怎么了？”小冯说：“我都要救出小动物了，结果又掉下来了。”我说：“那就差一点点就成功了呀。那你能不能再试试看呢，说不定这次就成功了呢？”小冯说：“那好吧，我再试试。”这次小冯幼儿在瓶子倒下来沿着瓶壁慢慢往上吸，最后也成功救出小动物，小冯开心地说：“我因为成功了。”接着，小冯就去拿其他材料玩了。

小段幼儿在游戏中能够不断尝试，自己探索救小动物的方法，小冯幼儿刚开始遇到困难能够用语言向小段寻求帮助，最后通过观察模仿小段，获得了解救小动物的方法。小冯幼儿在中途遇到了困难，能够在我的鼓励下继续探究，最终将小动物成功解救。

在此过程中也存在一些问题，例如幼儿救出小动物后就不玩了，没有了新鲜感和挑战性，持续时间不长。矿泉水瓶壁不太平整，较多凹陷的地方，幼儿在吸的过程中回形针经常掉下去，因此幼儿需要有耐心，反复多次才能沿着矿泉水瓶壁慢慢吸出回形针。

1.教师可以思考，多创设几个磁铁的情境游戏，供幼儿选择。同时，教师可以思考增加一个有挑战的游戏，能够真正运用到生活中，利用“磁铁吸铁”的特性解决生活中的问题。

2.在材料上进行调整：在矿泉水瓶的选择上，可投放平整的，有凹陷的，引导幼儿根据自己的能力差异进行选择。