益智区新出了一个扑克游戏，彤彤和好朋友一起来到益智区玩纸牌。

彤彤：“我准备搭一个大房子。”

彤彤从框子里拿了许多纸牌，选择了其中的几张开始搭第一层。

“哎呀！”竖着的纸牌还没等另外一张纸牌放上去就倒下来了。

“怎么办呢？”彤彤拿着纸牌，“我想起来了！”

她把纸牌往竖里折了折，横着放。“耶！成功了！”彤彤接着搭她的纸牌屋。

分析评价：

纸牌作为一个低结构材料，玩法较为多样，这次的纸牌搭建也比较吸引幼儿的注意。材料的拼搭对于幼儿来说可以发展孩子的思维空间能力。

《指南》中提出中班幼儿“能感知物体的形体结构特征，画出或拼搭出该物体的造型”。在使用纸牌进行房子搭建时，彤彤有意识地进行一层层搭建（如图所示）。彤彤也在日常生活中了解到房子的基本结构并进行相应的建构。在建构中，彤彤遇到纸牌掉落也会思考解决方法，灵活变通。

下一步可以做：

在拼搭前可以让幼儿先进行简单的构思，如：我想搭什么？搭多高？搭多大？再进行搭建。