雯雯在科探区先使用放大镜观察树叶，看树叶的脉络走向，然后用笔沿着树叶的边缘把树叶印画在纸上，在纸上画出放大镜观察到的树叶脉络。

能根据操作提示有意识地选用材料，运用放大镜反复尝试观察叶脉，会使用放大镜并根据自己的观察结果进行记录，能用工具探索自然和物质世界，有强烈的探索欲，并能主动积极的分享自己的探索结果。

幼儿在观察过程中发现，放大镜离物体越近，放大效果越小，离物体远了更能放大，放大镜离眼睛太近，物体太远时就会看不清楚，放大镜要和物体、眼镜保持一定的距离，才能起到放大的效果。幼儿在画树叶的过程中，沿着树叶描边，能更加准确，把树叶的大小和边缘形状都1：1的画下来。

教师可以提供更多材料支持幼儿的延续性观察，并指导幼儿认识材料，鼓励幼儿积极探索，尝试观察生活中的各种事物。在一日生活中，教师鼓励幼儿保持好奇心，给幼儿自主探索的机会。