角色游戏开始了，小杰今天选择的是娃娃家的哥哥这个角色。他从银行里取了钱之后，走到小超市对老板说：“给你钱，我要三个鸡蛋、一个橘子。”超市老板接过钱，把东西给小杰，小杰接过东西时说了一句：“我要回去煮鸡蛋了。”说完他就回到了娃娃家里。回到家他把买来的东西都放到了锅里，拿了一把小铲子开始搅拌，嘴里还哼着歌。看到我在旁边拍照还对我比了个耶。他搅拌了一会，准备把铲子放回去，看到有一把夹子放在了桌上，嘴里嘟囔着：“怎么这么乱啊。”然后把夹子拿起来放好，同时把手里的铲子也放了回去。汤煮好了，小杰把锅端到了桌上四处看了看，打开了橱柜从里面拿出来一个碗，把锅里的东西都倒到了碗里，又拿了一把勺子，舀起一个橘子吹了吹，尝了一口说：“真好吃啊，我要把这个汤给爸爸吃。”

从小杰的游戏过程可以看出，小杰知道今天自己扮演的是哥哥。从买菜、煮汤的一系列描述中也可以看出，小杰的这些游戏内容都来自于他的生活经验。煮东西要用铲子搅拌、东西煮好了要把它从锅里盛到碗里去、吃东西之前要吹一吹等等，小杰丰富的生活经验，在游戏的过程中不知不觉就表现出来了。

可以提供各种各样的废旧材料、低结构材料帮助幼儿进行幼儿，提高幼儿的游戏体验。同时把两人合作的作品拍下来，分享给其他小朋友，鼓励同伴之间的经验分享。