作者：黄婧雯 时间：2025-03-21 点击数：
辰辰在游戏中表现出了创造力和逻辑思考能力。他在没有任何指导的情况下，独立完成了马路的拼搭，显示出他的动手能力和科学探究能力。通过冰棒棍和小木棍的摆放，辰辰展现了对形状和空间关系的基本认知，这符合科学领域中的数学认知目标3。此外，他在活动中表现出了高程度的专注力和解决问题的能力，这些都是科学探究的基本素养。
主办单位：太仓市高新区镇洋幼教中心
