乐乐今天选择了建构区的低结构材料进行游戏。他先是拿起几根树枝，仔细地摆放在桌面上，形成了一条直线，随后又用木夹子将树枝固定在一起，形成了一个简单的“围栏”。接着，他拿起几颗纽扣，将它们排列成一个方形，嘴里还轻声念叨着：“这是房子的门。”乐乐的眼睛专注地盯着桌面，时不时调整纽扣的位置，似乎在思考如何让“房子”更完整。最后，他用剩余的树枝和木夹子搭建了一个小屋顶，并兴奋地对旁边的老师说：“老师，你看，这是我的房子和围栏！”乐乐的脸上洋溢着满足的笑容，双手轻轻拍打着桌面，仿佛在为自己的作品鼓掌。