星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：引导幼儿主动与教师、同伴问好，提醒幼儿自主签到并进行人数统计。

⒉其它：引导幼儿分类整理自己带来的纸巾、汗巾、钱包、换洗衣物等物品。

⒊晨谈：寒假趣事，新年的新发现，我的变化

户外锻炼

晴天：分区晨锻

雨天

场地：

中4班走廊、图书室走廊

场地：

中6及中7班走廊

集体、小组

活动

活动一：开学第一天

活动二：年年有鱼（美术）

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（我的老家、自由建构）；美工区（我自己、年年有鱼）；生活区（垃圾分类、自制发箍）；阅读区（自主阅读、我说你画）；益智区（雪花棋、我长高了）；科探区（磁铁小迷宫、漂浮画）。

其他活动

周四：建构室（重点推荐：运用多种工具，和朋友一起搭建“冰雪公园”）

下午

活动

户外活动

场地：小山坡

场地：北操场

游戏活动

周四开展角色游戏，重点指导“手工坊”，引导幼儿尝试不同的销售方式。

周五：户外沙池（重点指导幼儿运用多种材料，尝试与同伴堆建自己的小区）

日 常 生 活

⒈引导幼儿和好朋友说说自己的年龄及相互间比比年龄与身高等，感受自己和同伴的变化。

⒉利用散步带领幼儿感受新学期幼儿园的新气象，激发幼儿热爱幼儿园这个大家庭的情感

⒊鼓励幼儿说说自己的变化，感受自己长大了一岁，丰富自我认识。

家长工作

⒈介绍家乡过年的风俗习惯，丰富孩子有关过年的民俗知识。

⒉和孩子共同收集新年里的物品，如中国结、春联、红灯笼、鞭炮、红包等新年吉祥物。

⒊创设机会，引导幼儿为家人做一件有意义的事情，深刻体会平时家人的付出，从而热爱自己的家。

环境创设

⒈环境布置：收集新年图片，组成“新年里的开心事”专栏，布置在主题墙“我长大了”供幼儿观察、欣赏。

⒉游戏环境：调整游戏内容，增添游戏材料，将角色游戏与区域游戏的区域重新划分。

⒊其他环境：丰富自然角环境，增添好工具和种植材料，更新自然角记录本。

本周反思