小班幼儿年龄较小，身体还在发育中，所以力气较小。同时小班幼儿的专注力较差，容易被其他新奇的事物所吸引，很难集中主义在一件事情上。同时滚轮胎需要较大的力气还要掌握一定的技巧方法，对幼儿的体力要求较高。有的轮胎大小不一，孩子们推不动了轮胎倒在地上，很难进行游戏活动。孩子们在发现自己推不动轮胎或很难将轮胎扶起后会邀请教师进行帮助，有部分幼儿邀请自己的小伙伴与自己一同游戏，在此过程中教师需要发展孩子们的合作意识与能力，帮助孩子发现自身的能力不足时，可以寻求他人帮助。

在进行运轮胎的基础上，教师可进行游戏的提升，如可提供足够的轮胎材料，让幼儿选择需要的轮胎，进行趣味性的轮胎比赛，让幼儿在游戏中发现问题，分析接军问题，让幼儿自主去探索讨论游戏过程中产生的问题。