区域活动时岩岩主动选择了“扫落叶”材料（小扫帚、小簸箕、仿真落叶）。他先蹲在地板旁，用右手握住扫帚柄，尝试将散落的落叶往簸箕方向扫，但因力度控制不稳，落叶总“跑开”。几次尝试后，他调整姿势：双腿分开蹲稳，左手扶住簸箕边缘凑近落叶，右手轻轻小幅度扫动，成功把2片落叶扫进簸箕，随即抬头露出笑容。之后他重复这个动作，还主动将簸箕里的落叶倒进旁边的绿色收纳盒，持续专注活动约8分钟。
⒈自主性与兴趣：主动选择材料，全程专注，体现对生活化劳动的兴趣；
⒉动作发展：能自主调整肢体动作（握工具、配合簸箕），精细动作与手眼协调在实践中提升；
⒊解决问题能力：遇到落叶“跑开”的困难时，能自主调整操作方式，有初步的探索意识。
