社区游戏开始了，小何蹲在首饰店前，好奇地盯着闪闪发光的项链，手指不自觉地摸了摸口袋里的硬币。终于，他缓缓走到店里，眨巴着眼睛询问：“老板，这条项链多少钱？” 声音小小的，带着些许羞涩。我走过来，蹲下身，轻声鼓励道：“小何，勇敢地问吧，没什么可怕的。”小何鼓起勇气，大声问道：“老板，这条项链多少钱？”听到老板报价时，小何的脸色微变，沉思着掏出装有钱币的小钱包，数着硬币，发现不够，孩子也不再说话了，我笑着轻声说道：“小何，没关系。你可以通过做些工作挣钱，再来买这条漂亮的项链。”小何看着老师的眼睛，点了点头。他转身回到首饰店，向店员询问能不能在店里打工。店员微笑着点头，邀请他当一天的小服务员，每完成一项任务可以挣得一块钱。小何的脸上露出了开心的笑容，从整理货架到帮助客人选购首饰，小何都尽心尽力，一丝不苟地完成着工作。

    小何在游戏过程中展现了勇敢和创造力。起初，他不自信地询问价格，但通过老师的引导，他成功克服了内心的困难，并学会了通过努力来实现目标。在做工的过程中，小何展现了责任感和耐心，积极主动地完成每项任务。这种自主学习和解决问题的能力将对他未来的成长产生积极的影响。在下次游戏中，可以引导小何进一步体验不同角色的工作，让他更加全面地认识社会的多样性和劳动的意义。同时，可以适时引导他思考如何管理和利用自己的收入，培养他的理财意识和规划能力。通过不断丰富和拓展角色扮演的内容，可以帮助小何在游戏中获得更多的成长和收获。