角色游戏开始后,涵涵和悠然选择来到了甜品店，主动穿好小围裙，便开始了今日的游戏。涵涵和悠然每个人拿了一个碗，悠然用手尝试将卡纸撕成条状，撕了几下之后，转而选择去撕报纸，然后放在碗里，涵涵则在碗里加了各种调料。悠然：“我给你加一点凉皮吧。”说着把自己撕好的“凉皮放入涵涵的碗里，涵涵说：”谢谢，我自己来撕。”于是涵涵也开始拿起纸开始撕，涵涵也选择用报纸撕成条状，并加了各种“调料”，用勺子捣一捣。很快好几碗的凉皮就做好了，但是没有人来买，这时来了一位客人乐乐来买甜品，涵涵问他：“你要买这个吗？”乐乐看了一眼说：“不要。”转而走了。我对涵涵说：“你可以跟小客人介绍一下自己做的是什么，有多么好吃，宣传一下，说不定就有人来买了。”涵涵点点头。很快又迎来了一位小客人，涵涵说：“这个是我做的凉皮，我加了很多的调料，你要不要买？”小客人犹豫了一下说：“嗯，多少钱？”涵涵：“两块钱。”于是第一碗凉皮就卖出去了...

我的思考：

    两位幼儿有初步的规则意识，能自己选择角色并装扮自己。幼儿对于角色意识比较明确，但是对于角色分工的能力有待提高，两个孩子都去做甜品去了，没有人负责买卖。在活动中，孩子投入度较高，看得出孩子对于新投入的材料和游戏非常感兴趣。在撕的过程中也尝试过不同难度的纸，选择了适合自己的纸类，促进了幼儿手部小肌肉发展。在买卖的过程中并非是一帆风顺的，一开始没卖出去可能是客人们不知道做的是什么，涵涵也没有介绍，经过提醒，涵涵在下一个客人来临时会主动介绍自己新做的甜品，也卖出去了，角色经验有了进一步的提升。后续可以通过与幼儿一起交流怎样角色分工，哪些地方需要注意，在游戏评价时对于表现好的幼儿和行为给予鼓励，引导别的幼儿学习。可以请涵涵和大家分享自己是怎么把自己做的凉皮卖出去，共同分享经验。提供更多类型的纸供孩子选择不同难度的进行游戏。