第 5 周计划
（2025～2026学年第一学期）
主题名称：《甜甜蜜蜜》1 班级：小4班 日期：9月29日-9月30日 带班老师：韩迎新（上）、金燕（下）
本周重点 |
⒈本周开展《甜甜蜜蜜》主题活动，鼓励幼儿运用多种形式来探索糖果的秘密，了解糖果不同的形状，味道等特点。 ⒉开展各种活动，让幼儿体验、理解人与人之间的关爱也是甜蜜美好的，知道拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情，能有好朋友是一种甜蜜的友情。 ⒊午睡时能够自己穿脱衣物，并叠好衣服裤子，放整齐鞋子。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
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来园活动 |
⒈来园接待：热情接待每个幼儿，鼓励幼儿与老师、阿姨主动问好，进行自主签到，引导幼儿自主选择区域材料进行游戏。 ⒉区域游戏：重点指导美工区（棒棒糖、糖葫芦）；生活区（垃圾分类、绕毛线）；语言区（《魔法糖》、自由阅读）；建构区（糖果加工厂、自主建构）；益智区（彩蛋配对、糖果对应）；科探区（找影子、好玩的磁铁）；表演区（歌表演：我是棉花糖、自主表演） ⒊其它：引导幼儿观察班级自然角的植物是否有变化，农作物种子是否发芽，可以用工具来给植物松土和浇水。 ⒋晨谈：幼儿园里开心的事情，我会说礼貌用语。 |
户外锻炼 |
晴天： 周一：中庭 周二：骑行 周三：国庆节放假 周四：国庆节放假 周五：国庆节放假 |
雨天： 周一：小4班走廊+办公室走廊 周二：小2班活动室+小2班走廊 |
集体、小组活动 |
活动一：糖果雨（语言） |
活动二：小熊不刷牙 （健康） |
国庆放假 |
国庆放假 |
国庆放假 |
上午游戏 |
周一：角色游戏（重点关注：娃娃家） 周二：图书室（重点指导：给妈妈的妈妈的送甜蜜） |
下午活动 |
户外活动 |
户外散步时，看看班级小羊的变化。 |
场地：小山坡 |
场地：攀爬区 |
国庆放假 |
国庆放假 |
国庆放假 |
游戏活动 |
美工室（重点推荐：小羊） |
户外种植（重点推荐：小麦） |
国庆放假 |
国庆放假 |
国庆放假 |
日常生活 |
⒈引导幼儿节约用水：洗手的时候不玩水，喝水的时候倒适量的水，喝完再倒。 ⒉加强午睡巡视，引导幼儿将脱下来的衣服、裤子折好，鞋子摆放整齐。 ⒊引导孩子在体会别人对自己关爱的同时，主动表达对他人的爱，学会分享；在游戏中能与同伴一起愉快的游戏，爱惜玩具不争抢。 |
家长工作 |
⒈提醒幼儿少吃甜食，了解保护牙齿的重要性。 ⒉多多表达自己对孩子的爱与陪伴，营造宽松甜蜜的家庭氛围。 ⒊和孩子收集不同种类、不同颜色的糖果（如棒棒糖、棉花糖、彩虹糖、跳跳糖）等和不同的形状、不同的图案的糖纸，丰富孩子有关糖果的经验。 |
环境创设 |
⒈主题墙环境：将幼儿的美术作品张贴在主题墙上，让幼儿以收集的各种糖纸结合班级区角材料等，做出美工作品，呈现在空白的墙面，作为展示。 ⒉游戏环境：丰富区域游戏和角色游戏的环境；让幼儿认识班级内各个区域游戏材料摆放的位置。 |
本周反思 |
针对小班幼儿的年龄特点，他们已经初步掌握了简单的打招呼的方法，且对熟悉的同伴有了一定的亲切感，所以设计此活动，希望通过创设一个同伴互动，场景变化的交流空间，让幼儿探索多种打招呼的方式，体验与同伴交流的乐趣，以增强幼儿在其他变化场景与对象的情况下的适应能力。从实际的活动效果中我们也同样达到了事先预料的教育目的，孩子们在开心的氛围中 学会了许多与同伴打招呼的方法，轻松的游戏情境让他们感受其乐无穷。《甜甜的招呼》活动，能够帮助幼儿逐渐适应幼儿园生活，尽快融入到集体中，体验和大家一起玩耍的快乐，使幼儿的社会适应能力的交往能力得到发展。 |
