第 16 周计划
（2024～2025学年第一学期）
主题名称：《图形碰碰乐》（3）班级：小3班日期：12月16日-12月20日 带班老师：郑莺（上）、盛娟娟（下）
本周重点 |
⒈本周继续开展主题《图形碰碰乐》，能用不同的图形进行拼搭，匹配、分类、艺术创作，体验图形千变万化的的特点。 ⒉关注和收集周围生活中的各种图形，对不同图形在生活中的运用感兴趣。 ⒊秋冬转季，关注常见传染病的预防，知道要勤洗手、戴口罩注意个人卫生及防护。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园活动 |
⒈来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿大胆地与老师、阿姨打招呼，进行自主签到；观察幼儿身体状况和情绪变化。 ⒉自主用点：尝试自己打开点心包装，能主动喝牛奶、吃饼干，知道点心对身体的帮助，吃完点心后能主动翻转点心小挂牌。 ⒊区域活动：重点指导美工区（图形印画、图形家族、弹珠滚画）；生活区：（树叶项链、编织乐、）；语言区（自主阅读，重点推荐《我们的形状小镇》）；建构区（图形王国、马路）；益智区（图形配对、铺小路）；科探区（有趣的沉浮、小水车、吹泡泡）；表演区（歌曲串烧、自主表演） ⒋晨谈：幼儿园里的图形；我还想认识的图形；上下楼梯的安全…… |
户外锻炼 |
晴天： 周一：骑行区 周二：东操场组合游戏区 周三：南操场 周四：西跑道区 周五：南操场爬笼+小山坡 |
雨天： 场地：小3班教室 场地：小3班走廊
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集体、小组活动 |
活动一：图形王国 （数学） |
活动二：大纸箱 （语言） |
活动三：大家来帮兔宝宝 （综合） |
活动四：小手真干净 （健康） |
活动五：漂亮的波点 （美术） |
上午游戏 |
周一：角色游戏（重点关注：甜品店）； 周二：角色游戏（重点关注：理发店）； 周三：科探室（重点指导：小鱼游）； 周四：角色游戏（重点关注：娃娃家）； 周五：户外建构（重点指导：马路上的车）； |
下午活动 |
户外活动 |
户外散步时，引导幼儿观察幼儿园中一些图形，例如：标志牌的形状、户外游戏材料的形状、自然物的形状等。 |
塑胶跑道 |
足球场 |
南操场 |
小山坡 |
爬笼 |
游戏活动 |
户外饲养（重点推荐：小兔子的变化） |
户外涂鸦（重点推荐：图形组合涂鸦） |
角色游戏（重点关注：小医院） |
图书室（重点关注：小黄和小蓝） |
足球游戏（重点推荐：给动物喂食） |
日常生活 |
⒈散步时与幼儿一起寻找幼儿园里的各种形状的物体，聊聊它是由哪些形状组成的。 ⒉鼓励幼儿不怕冷，坚持户外锻炼，增强身体素质，提醒幼儿晨间锻炼自选体育玩具时不要争抢，游戏后尝试简单的整理。 ⒊鼓励幼儿不挑食、偏食，尝试不同味道的蔬菜、肉类，鼓励幼儿冬天喝汤。 |
家长工作 |
⒈带孩子一起观察身边的三角形、圆形、正方形等物体，认识形状的多样性。 ⒉与幼儿一起收集生活中具有几何图形特征的事物，并带到学校里和大家分享。 ⒊天气变冷，给幼儿适时增添衣物、衣帽，做好保暖措施，勤剪指甲。 |
环境创设 |
⒈主题环境：布置主题墙“图形碰碰乐”，将主题活动中的过程性照片、美工作品等资料呈现出来。 ⒉游戏环境：收集一些纸袋、纸杯等，利用波点图形进行装饰并投入角色游戏中，供外卖打包使用。 ⒊其它环境：鼓励幼儿观察进入冬季后自然环境的变化，收集冬天的自然物装扮教室或是作为游戏材料。 |
本周反思 |
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