第 7 周计划
（2023～2024学年第二学期）
主题名称：《春天来了》2 班级：小3班 日期：4月1日～4月7日 带班老师：任显婷（上）、王沿（下）
本周重点 |
⒈继续开展主题活动《春天来了》的主题活动，，带领孩子观察园内动植物春天的变化，尝试用画笔、动作、语言将变化描述表现出来。 ⒉观察、感受大自然的神奇，动物的可爱，愿意亲近、喜爱大自然中的植物和动物。 ⒊和幼儿一起观察、照顾自然角中的动植物，并尝试用一些替代物如：绳子、小树枝等进行简单的测量。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园活动 |
⒈来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿自由选择区域活动，与同伴一起游戏。 ⒉自主用点：关注幼儿用点的习惯与速度，引导幼儿利用工具开包装、夹取点心，进行简单的自我整理服务，吃完点心后签到。 ⒊区域活动：重点指导语言区（自主阅读、故事盒子）；表演区（小手拍怕、自由表演）；益智区（走迷宫、拼拼乐）；美工区（春天的花、春天的故事）；建构区（我们的幼儿园、自主建构）；生活区：（剪指甲、串手链）；科探区（神奇的光影） ⒋晨谈：你喜欢春天吗？喜欢春天里的什么？今天在哪里发现了小花？是什么样的花？ |
户外锻炼 |
周一：骑行 指导要点：尝试绕着幼儿园一圈骑行，发展耐力与腿部力量。 |
周二：木制玩具区 指导要点：选择不同的材料组合开展攀爬游戏，发展手部力量与身体感统能力。 |
周三：东操场组合游戏区 指导要点：尝试秋千等晃动游戏，发展平衡能力。 |
清明放假 |
周五：北操场足球场 指导要点：选择足球尝试运球与绕桩，发展腿部力量与控球能力。 |
集体、小组活动 |
社会：世界上最好听的声音 |
音乐：蜜蜂做工 |
科学：美丽的花 |
清明放假 |
语言：牵牛花爬高楼 |
上午游戏 |
周一：角色游戏（重点关注：奶茶店）；周二：角色游戏（重点关注：小超市）；周三：蒙耕园（重点指导：蔬菜苗的生长）；周五：户外建构（重点关注：城堡） |
下午活动 |
户外活动 |
户外散步时，引导幼儿观察幼儿园入春后的变化。 |
小山坡 |
北操场 |
攀爬+西柏油路 |
清明放假 |
足球场 |
游戏活动 |
户外玩沙（重点关注：春天的公园） |
户外涂鸦（重点推荐：春天的花） |
角色游戏（重点关注：奶茶店） |
清明放假 |
角色游戏（重点推荐：小银行） |
日常生活 |
⒈带领孩子散步观察园部的种植园地，感受美丽的春景。 ⒉提醒幼儿养成良好的阅读习惯，不撕书、抢书，看完后放回原位。 ⒊对孩子进行个人卫生教育，提醒孩子养成良好的卫生习惯。 |
家长工作 |
⒈请家长利用周末带领幼儿外出观察春天花草树木的变化，并帮助孩子一起用照片、绘画的形式记录下来。 ⒉请家长和幼儿一起尝试发芽活动，和幼儿一起照顾植物，并进行观察、记录。 ⒊能带一些蚕宝宝到幼儿园或其它小动物，供幼儿观赏。 |
环境创设 |
⒈主题墙环境：继续布置《春天来了》主题环境。 ⒉游戏环境：丰富自然角，提供春季的植物和动物，并且要方便幼儿的观察与触摸。如养殖小蝌蚪、小乌龟、蚕宝宝、各种种子发芽等。 ⒊其它环境：调整自然角、表演区环境。 |
本周反思 |
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