瑶瑶来到美工区中开始制作毛线树，她先在树上用双面胶缠上一圈一圈的，然后用手将双面胶的纸撕掉，剥出胶的部分。她开始在框子里选择自己喜欢的毛线来制作，她先选了白色的毛线，取出了一些，用剪刀剪断。她将剪断的毛线一圈一圈，从底部开始往上绕，绕在毛线树上。接着她选择了蓝色的毛线，也取出了一些，用剪刀剪断，接着之前的地方，继续绕在毛线树上。绕完之后，她重新拿出白色的毛线，又取出了一些，用剪刀剪断，接着之前的蓝色毛线绕在毛线树上。就这样重复几次之后，瑶瑶的毛线树就做好了。

在瑶瑶制作毛线树的过程中，可以看出瑶瑶对于毛线树的制作和剪刀的使用是有一定经验的。在绕毛线树的过程中，可以看出瑶瑶能按照自己的想法，制作蓝白相间的毛线树。在整个的制作过程中，瑶瑶是非常认真专注的，能完成整个毛线树的制作，有不错的坚持性。

《指南》中艺术领域指出：创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。在活动中，可以看出来瑶瑶制作的毛线树出现了缠绕错误和没有缠绕的部分。接下来的活动中，我会鼓励瑶瑶主动发现自己的问题，并且在游戏中多多尝试缠绕的玩法，提高瑶瑶的动手能力。