星期

内容

一

二

三

四

五

来园活动

⒈来园接待：鼓励幼儿积极地和老师同伴打招呼；引导幼儿进行自主签到；自主放置个人物品。

⒉自主用点：关注幼儿用点的习惯与速度，引导幼儿利用工具开包装、夹取点心，鼓励幼儿保持桌面整洁。

⒊区域活动：重点指导美工区（波点南瓜、奇奇怪怪形状脸）；生活区：（拯救小南瓜、剥花生）；语言区（自主阅读、故事盒子）；建构区（冬天的城市、自主建构）；益智区（圆圆拼拼乐、方块与点点）；科探区（镜像图形、光影游戏）；表演区（好饿的小蛇、自主表演）

⒋晨谈：生活中有哪些东西是圆形的？圆圆的是什么感觉？

户外锻炼

周一：中厅

指导要点：将花坛和拱门道具进行组装，发展弯腰前行的能力

周二：骑行

指导要点：发展幼儿双腿的肌肉力量和平衡性。

周三：北操场足球场

指导要点：发展携带足球一起走跑及射门的能力。

周四：爬笼+小山坡

指导要点：发展在爬笼山坡上手脚并用攀爬、下滑的能力。

周五：风雨长廊

指导要点：发展攀爬、跳跃触碰及平衡能力。

集体、小组

活动

健康：我会走楼梯

音乐：小手爬

语言：圆圆圆

美术：圈圈圆圆圈圈

数学：小火车

上午游戏

周一：科探室(重点指导：哈哈镜）；周二：角色游戏（重点关注：水果超市）周三：足球游戏(重点指导：保卫羊村)；周四：角色游戏（重点关注：兔兔家）； 周五：角色游戏（重点关注：森林茶点铺）

下午

活

动

户外活动

午间操：知道做操的时候不随意离开自己的位置。

南足球场

爬笼

塑胶操场

小山坡

木桩林

游戏活动

音乐游戏（重点推荐：小老鼠上灯台）

角色游戏（重点关注：娃娃家）

绘本阅读（重点推荐：快乐轮胎）

角色游戏（重点关注：小超市）

户外涂鸦（重点推荐：涂鸦墙）

日 常 生 活

⒈散步时与幼儿一起寻找幼儿园里的各种形状的物体，聊聊它是由哪些形状组成的。

⒉鼓励幼儿不怕冷，坚持户外锻炼，增强身体素质，提醒幼儿晨间锻炼自选体育玩具时不要争抢，游戏后尝试简单的整理。

⒊冬季衣物增多，引导幼儿学会如厕后整理衣物，遇到困难时寻找成人的帮助。

家长工作

1.在家里让幼儿自己力所能及的事情自己做，如：自己吃饭、自己叠衣服、自己穿衣服等。

2.多带孩子到户外活动，观察马路上的车辆和行人，初步感知交通规则。

3.带领幼儿收集瓶盖、轮胎等，带来幼儿园创设美工区的游戏。

4.在家中带领幼儿观察一些能够转动的物体，如：洗衣机等，体会转动的神奇。

环境创设

⒈主题墙环境：收集各类长方形的材料放在资源箱子中，初步布置图形碰碰乐主题墙。

⒉游戏环境：丰富区域和角色游戏材料，重点丰富鸭鸭甜品店的材料。

⒊其它环境：利用墙面、柜面造景，营造冬日的氛围。

本周反思