2025年4月21日，香花幼儿园第11周教研组活动在会议室热烈展开，活动围绕“娃娃家与生活课程有机融合的实践探索”系列活动之“优化调整后各班娃娃家游戏实施成效分析”展开深入研讨。

在本次活动中，教研组成员首先通过实地观摩，对各班根据前期优化建议调整后的娃娃家游戏环境进行了细致观察。老师们欣喜地发现，孩子们在新环境中表现出了更高的游戏积极性和更丰富的游戏行为。随后，通过分组讨论和焦点研讨，老师们就观摩中发现的问题进行了深入剖析，并共同商讨了切实可行的解决方案。针对小班游戏主题单一、中班分工流于形式、大班职业游戏持续性较弱等问题，老师们提出了丰富游戏主题、加强分工教育、设置职业任务关卡等具体措施。

此外，教研组成员还就如何收集幼儿对调整后娃娃家的反馈进行了讨论，决定通过采访和绘画表征等方式，深入了解孩子们的真实想法和需求。同时，大家也对下次教研的主题——教师观察与指导策略的制定充满了期待，纷纷表示将积极准备，为提升幼儿园游戏教学质量贡献更多智慧与力量。