为了提高教师支持和引导幼儿游戏活动的专业能力，太仓市镇洋幼教中心香花幼儿园教研二组开展了各年龄段低结构游戏材料玩法整合活动，本次活动由谢媛老师主持。

在本次活动中，谢老师以《幼儿园保育教育质量评估指南》中玩具材料的投放为依据，和教师们通过理论学习、观摩交流，围绕树叶、瓶盖、扑克牌、雪糕棒四种材料，对各年龄段低结构游戏材料玩法整合汇总成表，从而在接下来的教研中针对一种材料研讨形成案例并在组内分享。

通过此次活动的开展，教师们认识到不同年龄段的孩子，对于低结构游戏材料的探索深度也不同，教师要根据幼儿的年龄特点和能力水平进行玩法的设置。同时在投放低结构材料时，要结合不同区域的特点进行投放，并引导幼儿选择材料时打破区域限制，跨区域选取自己想要的材料，真正促进幼儿的深度学习。