4月15日踏着上午的第一缕阳光，带着爱与期待，家长们如约而至，有序入园，伴随着一声声“上午好”美好快乐的半日活动就开始了，本次活动邀请了家长走进幼儿园、走进课堂，了解孩子在幼儿园的表现，幼儿是教育是基础教育的祖组成部分，它将幼儿的阶段及终身发展奠定良好的基础，因此，家长们特别重视孩子们在启蒙阶段的教育培养情况，关心老师如何引导幼儿在日常生活与活动中生动、活泼、主动的学习情况，关心幼儿的良好品质、行为习惯如何从小养成的问题，关心我们为幼儿提供的学习、是否满足幼儿园多方面发展的需要，也更加进一步的增进亲子之间的互动关系，以此来更好的和家长们进行沟通。

  活动开始，家长们看到了孩子们入园晨检和自主敲签到，孩子们用贴纸在签到墙上标记自己的名字和时间，晨间早操和体能户外游戏，见证了孩子们在体育锻炼方面的成长与进步，接下来就是生活活动，盥洗、吃点心，由我们的小小点心管理员去叫还没吃点心的小朋友，家长们看到孩子们在老师的悉心照顾下有序地进行日常生活活动，纷纷表示放心和满意。老师在教学活动方面的环节，考虑幼儿的年龄特点和兴趣所在，大5 班韩迎新老师准备了一节有趣的美术课《我发明的汽车》让幼儿通过自己的想象去设计自己的小汽车，使幼儿学的轻松、玩的愉快，我们在活动环节的设计中，安排了一名家长助教，提倡亲子足球游戏，使我们家长都能够参与到活动中来，最后亲子游戏结束之后，我开展了一场幼小衔接家长会，在会中，我和家长说了，有关小学的事情，跟家长说，孩子们入小学，各种情绪焦虑或者心情不安，都是正常的，家长不需要有太多的顾虑。

  本次家长开放日活动，不仅增进教师与家长的交流，想家长说新的教育观、儿童观。让家长了解孩子在园的生活学习情况，也促进了家园之间的沟通与互动，从而使家园真正达成共识，形成合力，共同为孩子们健康成长营造良好的育人环境。