星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：鼓励同伴间相互问好；来园签到与值日生每日进行，同伴相互监督提醒；关注幼儿带的水杯、小物品放在固定的位置并摆放整齐。

⒉晨谈：说一说国庆节趣事；我们的国旗；我去过的名胜景点……

⒊其它：照顾自然角动植物，每日换水清理；自主选择活动，更新“朋友圈”墙面，制定游戏计划等。

户外锻炼

国庆放假

国庆放假

国庆放假

场地：小花园区

指导要点：能带球跑动穿越障碍物、运动时保持平衡。

场地：滑索

指导要点：能在平台上双手抓握把手下滑，并双脚夹球进行目标投掷。

集体、

小组活动

国庆放假

国庆放假

国庆放假

美术：高大雄伟的天安门

语言：聪明的阿凡提

上午游戏

区域游戏

美工区（京剧变脸、天安门）；益智区（认识国旗、蜗牛时钟）；生活区（蜘蛛网编织、戏曲帽子）；建构区（五十六个民族、我的家乡）；科探区（放大镜寻宝、趣玩电路板）；语言区（夜莺、故事骰子）；表演区（北京的金山上、自主表演）

其他活动

周四：建构室  （重点推荐“中国馆”，尝试表现中国不同的特色建筑）

周二：户外饲养 （重点照顾小鸭子，观察小鸭子经过一段时间的变化）

下午活动

户外活动

国庆放假

国庆放假

国庆放假

爬龙：发展幼儿四肢钻爬的能力。

北操场：能带球双脚并拢行进跳，发展幼儿跳跃的能力。

游戏活动

周一：下午开展角色游戏，重点指导设计游戏计划书、讨论开展角色游戏的内容，进行角色分配，合作游戏。

周三：户外足球“穿越封锁线”，重点指导在运球穿越过程中如何保持身体的平衡和步伐的稳定。

日常生活

⒈结合国庆节，和孩子一同观看相关视频，激发孩子的爱国热情。

⒉利用日常活动，开展各类庆国庆活动：如制作贺卡、我为祖国妈妈唱首歌等等。

⒊餐前、便后提醒幼儿擦拭肥皂并正确使用七部洗手法，预防各种传染病的发生，注意节约用水。

家长工作

⒈跟孩子回忆曾经旅游过的名胜景点，讲讲各个名胜古迹或者山水风光的特色。

⒉利用国庆假期带孩子共同制作科技科普知识类绘画作品。

⒊经常与孩子收听新闻联播，能了解国家一些重大事情的发生以及国家的荣誉事迹，鼓励孩子发表自己的看法。

环境创设

⒈主题环境：《中国娃》主题下的幼儿作品墙，添加幼儿表征与作品。

⒉游戏环境：绘制立体脸谱并摆放在表演区，供区域和角色游戏时使用。

本周反思