游戏开始了，银行里来了许多的顾客，他们纷纷拿着银行卡后就开始排起了队伍，“取钱"的柜台面前排了很长的队伍，而“存钱"的营业员没事可做。这时我提醒“存钱”的营业员现在可以先帮助“取钱"的可可小朋友。这时顾客说:“你好,找我两块钱。"，两个营业员马上给了取钱的顾客十个雪花片。但是他们很快就发现，雪花片不够了。于是可可过来寻求我的帮助:“老师老师，银行的钱不够了。”于是我说:“你们银行是不是可以赚钱呢？”

今天的游戏，可以观察到幼儿对存取款的游戏有了一定的了解，当营业员出现工作上的疏忽时，没有逃离现场，而是马上提醒了工作人员，将银行卡，上的数额进行了调整，也体现出幼儿十分诚实的好品质。今天的工作人员在工作中也出现了工作上的疏忽，但顾客能够遵守游戏规则，并提醒工作人员，将问题得到解决，游戏顺利的进行下去。顾客存钱的时候，可可能够及时的提醒，出现影响银行秩序的问题时，能够担任起工作人职则。