星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：师幼相互问好，观察幼儿入园情绪并与幼儿亲切交流。提醒幼儿放好自己的物品，自主签到。

⒉晨谈：我们的五星红旗；神秘的京剧脸谱；漂亮的名族服饰……

⒊其它：幼儿做值日生擦擦桌椅；幼儿自主照料自然角的动植物；做好种子发芽情况的记录。

户外锻炼

场地：攀爬架

指导要点：发展组合游戏和同伴合作的能力。

场地：小山坡

指导要点：发展在山坡上手脚并用攀爬、下滑的能力。

场地：长廊

指导要点：发展攀爬、跳跃触碰及平衡能力。

场地：滑索

指导要点：发展手部和四肢力量，具有躲避障碍物的能力。

场地：足球场

指导要点：发展带球跑及腿部力量，激发足球精神。

集体、

小组活动

活动一：好听的京剧（语言）

活动二：国旗国旗红红的哩（音乐）

活动三：我们的首都（社会）

活动四：各种各样的纸（科学）

活动五：民族服装真漂亮（美术）

上午游戏

区域游戏

建构区（万里长城、自由建构）；美工区（青花瓷、民族服饰）；益智区（动物叠叠乐、追逐棋）；语言区（自制图书、自主阅读）；生活区（穿穿乐、我会整理）；科探区（点灯亮了、显微镜）；表演区（小格桑、民族舞蹈欣赏）。

其他活动

周二：建构室（“长城”重点指导运用长条积木拼接、搭建呈现长城的长）

周四：蒙耕园（重点引导幼儿与同伴一起观察照料水稻）

下午活动

户外活动

柏油路：设置不同高度的障碍物，发展幼儿奔跑、双脚并拢跳跃能力。

西跑道：能按马路骑行标志进行骑小车游戏，尝试合作骑小车，发展腿部力量。

足球场：能与同伴合作游戏，带球绕障碍后射门，发展带球变向及射门能力。

塑胶跑道：对材料进行自由组合，发展攀爬、平衡、跳跃等能力。

小山坡：尝试扮演小军人进行匍匐前进、快速上下山坡，发展手脚协调能力。

游戏活动

周一、周三、周五下午开展角色游戏，重点指导“甜在心间”，小主人能主动招揽客人，为小客人服务。

周二：户外创想（“自由涂鸦”重点引导幼儿与同伴合作完成涂画作品）

周四：足球游戏 （重点指导“蚂蚁搬家”，幼儿尝试多人合作足球游戏，发展团结协作的能力。）

日常生活

⒈鼓励幼儿收集中国之最或世界之最的有关图片，互相观看、交流。

⒉通过看图片、电视等向幼儿介绍一些有关世界各国的不同肤色人种。

⒊结合主题活动，和孩子一同观看“北京欢迎你”等相关视频，激发孩子的爱国热情。

家长工作

⒈带领幼儿观看各地文化节目，了解祖国各地风土人情、民俗民风、祖国发展建设等。

⒉利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

⒊带孩子共同制作或品尝1—2种家乡的小吃。如：馄饨、饺子、粽子、牛奶、奶茶等等。

环境创设

⒈主题环境：继续丰富美工区的作品墙，将幼儿设计的民族服饰等进行展示。

⒉游戏环境：更新建构区的游戏材料和建构内容，将幼儿完成的建构作品放在柜面上进行展示。

本周反思