星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈热情接待幼儿，关注幼儿的身体和精神状态，提醒幼儿自主签到。

⒉引导幼儿照顾自然角，观察植物并做好记录。

⒊与幼儿聊一聊有关于黑夜的话题，如：我一个人睡；夜色真美；黑夜和白天。

户外锻炼

场地：足球场北，足球场南

指导要点：发展带球跑动穿越障碍物的能力。

场地：小山坡游戏，U型区+小山坡

指导要点：发展肢体协调能力与同伴合作的能力。

场地：塑胶场地，木制玩具

指导要点：发展手脚协调及攀爬的能力。

场地：长廊游戏，轮胎游戏

指导要点：发展追逐跑的能力以及身体的协调性。

场地：自行车区

指导要点：发展脚部肌肉的力量及反应能力。

集体、

小组活动

音乐：小小萤火虫

语言：我喜欢长长的夜

科学：月亮被偷走了

体育：头上传球

美术：梦

上午游戏

美工区（魔仙棒、夜景真美）； 生活区（绕毛线、系红领巾）；益智区（串项链、五子棋）；语言区（不开灯的晚上、阅读书籍）；建构区（城市的夜晚、未来停车场）；科探区（有趣的光影、显微镜）；表演区（萤火虫、自主表演）

重点指导：魔仙棒，鼓励孩子大胆制作，满足幼儿爱幻想的愿望。

自主活动：自主整理柜子，分类整理物品。

户外活动：蒙耕园、足球场

专室：图书室、建构室

下午体锻及游戏

小蚂蚁搬家，勇攀高峰，蜈蚣竞走，花样轮胎，士兵大作战

周二、周三、周五开展角色游戏。

重点指导：共同商讨如何进行角色游戏的合作

足球游戏：勇敢的士兵

日常生活

⒈鼓励幼儿尝试夜晚大胆的独睡。

⒉谈论自己做过的有趣的梦，并用动作表演出来。

⒊引导发现夜晚中有趣的小动物和温馨的事物。

家长工作

⒈与孩子一同收集一些夜景照片。

⒉请父母和孩子在家多做游戏或进行交流，体验晚间的温馨和快乐。

⒊向家长了解孩子在家的生活方式，请家长帮助孩子消除紧张心理，愉快参与“与众不同的夜”活动。

环境创设

⒈主题环境：围绕“黑夜密语”的话题，制作展板。

⒉游戏环境：在游戏区准备一些电筒，供幼儿进行“影子游戏”的表演。张贴一些在夜晚工作的人们和在夜晚活动的动物的照片或图片。