今天小璇和小尧选择了娃娃家，小璇说：“我是女孩子，我来当妈妈。”小尧学着小璇说：“我是男孩子，我来当爸爸。”说完后小璇拿起娃娃家的服装，在桌子上叠了起来，说：“我来把衣服叠起来吧。”小尧蹲下来，一边摇着宝宝床，一边说：“宝宝怎么一直哭呀？”小璇说：“宝宝是不是饿了呀？”小尧说：“那我去买点吃的回来吧。”说完，小尧出门去小菜场，很快买了一些食物回来，放在餐桌上，说：“我买了很多好吃的。”小璇问：“你都买了什么呀？”小尧回答说：“我买了面包和烧烤。”小璇想了想说：“烧烤宝宝不能吃，我们喂他吃面包吧。”小尧回答说：“行，那烧烤我们吃。”说完，小璇把宝宝抱起来，靠在床边坐起来喂东西给宝宝吃，小尧拿起一串蔬菜卷说：“我要吃一串蔬菜卷。”吃完后，服务员过来把食物收走了，小尧说：“好的，拿走吧，你们做的可真好吃，我下次还去买。”小璇把宝宝抱到了床上，拍着宝宝哄宝宝入睡，小尧说：“有点渴了，我去买点果汁喝吧。”小璇说：“好啊，我也想喝。”

   幼儿有较强的角色意识和性别意识：幼儿知道女孩子做妈妈，男孩子做爸爸。且两人分工明确，各自设计的情境有连接性，会根对方给出的情境给予回应与延续发展。幼儿较为细心：不论是出门买食物的小尧还是家里照顾宝宝的小璇都意识到宝宝太小不适合吃烧烤，所以小尧买了面包，小璇给宝宝喂了面包，幼儿知道照顾宝宝的基本操作，并关心宝宝的衣食住行。两个幼儿对于宝宝的关心也有差别：小璇相较于小尧更为关心宝宝，小尧有点脱离了娃娃家的情境，执着于买东西。幼儿善于赞美别人：小尧并不吝啬对于他人的赞美，他夸奖烧烤店的食物味道好，并能表达出来。与其他角色的同伴连接起来。