星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈能愉快、主动、礼貌地和老师、同伴打招呼，会整理自己的随身物品，并进行自主签到等。

⒉观察自然角中的动植物的变化，并与同伴分享自己的发现；熟悉新朋友、新老师，并能够与之进行友好交谈。

⒊班级的变化；好朋友的变化；我长大后相当……

户外锻炼

晴天：

场地：木制玩具

指导要点：发展负重在物体上行走、平衡和攀爬能力。场地：轮胎、水桶车

指导要点：发展利用材料组合游戏及与同伴合作的的能力。

场地：中庭

重点指导：能够运用手部力量进行投掷，在运动中保持平衡。

雨天：

场地：大1班教室

重点指导：把脚放在桌子上，并能够在垫子上手脚并用的向前行进一段路程。

场地：大1班走廊

重点指导：能够控球s弯绕过障碍物，保持四肢协调能力。

集体、小组

活动

活动一：面包房里的猫（语言）

活动二：我发现的变化（科学）

活动三：值日生的分工与标志（社会）

活动四：蒙德里安的格子画（美术）

活动五：双色爆竹（体育）

上午游戏

区域游戏

重点指导：语言区（面包房里的猫、自主阅读）；美工区（长大的我、设计我的标签）；生活区（快乐包花、编织小能手）；科探区（自然沙桌、水上高楼）；建构区（自主建构、我们的操场）；益智区（有趣的五子棋、纸杯玩玩乐）

其他活动

周二：图书室（重点推荐：《小熊长大了》，与同伴分享自己的绘本故事，并用手偶演一演）

周三：蒙耕园：除草乐（重点指导：利用工具打扫鸡棚清除杂草。）

下午

活动

户外活动

场地：足球场

场地：自行车

场地：爬龙

场地：小山坡

场地：轮胎林

游戏活动

周二、周四角色游戏，讨论如何丰富宠物医院，引导幼儿丰富宠物医生的装备工具。

周一：足球场：障碍传球（引导尝试幼儿绕过障碍物进行射门）

周五：自主活动：收集种子

日 常 生 活

⒈进一步认识和补充完善班级各活动区的规则标志，遵守集体制定的规则。

⒉丰富自然角，增添动植物实验区环境的创设，一起商量制作名称和表征性的标记。

⒊继续进行新早操、足球操、器械操的学习，尝试合作变换队形。

⒋带领幼儿去小班安抚弟弟妹妹，帮助幼儿适应幼儿园的新环境。

家长工作

⒈与孩子一起收集证明孩子在长大的物品，如衣服、鞋帽、照片，并给孩子讲述他们成长的趣事。

⒉家长与幼儿一起在周围环境、日常生活中观察、发现身边的变化，说说变化的事务。

⒊关注幼儿个人健康与卫生情况，勤洗手、洗澡，勤剪指甲。

环境创设

⒈环境布置：布置《我在长，我在变》的主题环境，布置成长照片展，展示个别幼儿的成长过程以及孩子的自画像。

⒉游戏环境：更新调整游戏内容，增添、丰富游戏材料。

⒊其他环境：丰富自然角，制作记录本，供幼儿观察、记录动植物生长的过程。

本周反思