睿睿在科探区玩“彩虹雨”的实验。他先盯着提示板看了一会,接着找到老师询问确认:“老师,是不是先在量杯里倒油,然后滴颜料,搅拌一下,然后用漏斗将油倒进瓶子里?”老师提醒他瓶子里先要装好大半瓶水再倒油,睿睿说“对的,我知道了只是忘记说了”。得到老师肯定的答复,睿睿就开始了操作。他先去卫生间装好了水,然后在量杯里倒油,倒油时一手扶好量杯一边慢慢地倒油,还时不时蹲下身观察倒了多少毫升。一系列操作都按照提示板逐步进行,把油倒入瓶子后开始观察,一边观察一边说着自己的发现“我发现颜料开始掉下来了,就像在下彩虹雨,太神奇了”。教师问“你觉得颜料在油里和在水里有什么不同”,睿睿说“颜料在油里不会融化,在水里会融化,颜色都混在了一起”。
幼儿对实验类的操作很感兴趣,乐于自主探索和操作。能够根据提示板,了解实验的步骤,并能询问教师进行确认,体现出幼儿比较细心的特质。操作时幼儿能够手眼协调地往量杯里倒油,使用漏斗往瓶子里倒油,还能初步了解认读量杯的方法,知道观察视线与液体位置持平等。幼儿也能够将观察的内容完整地讲述并在教师的引导下发现颜料在油和水里的不同状态。 |