美国著名儿童文学家波罗福克斯说：“当你念书给孩子听，当你把一本书交到孩子手上时，你便带给孩子无限的人生可能性，你变成为了一个启发者。”近年来，亲子分享阅读广受瞩目。

早期阅读的功能

　　爱上阅读是一切的基础

　　对婴幼儿来说，一切所见所闻都是学习，生活中的一切都是游戏。他们的求知欲旺盛，迅速吸收那些对自己的成长有益的营养。快乐，是这一过程的关键。不管是吃饭、洗澡还是走路，要是能让宝宝产生兴趣，作为一种游戏，宝宝很快就能主动学会。阅读也是如此。从小培养阅读的兴趣，等于给孩子一辈子的读书人生打下良好的基础。这一点比早期阅读的其他任何功能都重要。

　　发展亲子情感沟通

　　世界绘本的题材是多种多样的，讲友情亲情的、讲勇气和挑战的、讲生命尊严的、讲和亲人告别的、讲环保的的高等……涵盖了儿童生活成长中的方方面面，阅读让孩子更加了解周围的世界。而这些故事，籍由家长的声音传达，和家人分享，亲子间就有了共同的经验、认识的话题。通过这种分享，加深彼此了解，成为了连接家长和孩子之间的情感纽带。

　　发展语言能力

　　语言能力是与读书量密切相关的，0-6岁属于语言能力发展的关键期，因此，优质阅读极为重要。虽然宝宝自己咿呀学语是一岁多，但这是在他听到大量语言的基础上突然萌芽开花的。而且宝宝的听力训练其实在胎儿期就开始了，只要有良好的语言环境，6个月的宝宝已经能听懂大人大部分的语言。婴幼儿接触的语言应该是十分简练优美的语言。不断欣赏用简练优美语言表达的生动有趣的故事，等于不断地在他的语言田里洒水施肥，早晚会开出美丽的花朵。

　　为学习能力打好基础

　　爱听故事的孩子，其倾听能力和语言理解能力都会在不知不觉中得到加强，这为将来听课的能力打下良好的基础。上学后，听课不耐烦，或者听不懂，都会成为学习的障碍。专家的调查已证明，儿童的听课能力与他上学前听过的故事量有着密切的关系。通过听读绘本，可以让孩子在快乐中提高听课的能力。

　　发展想象力

　　对于生活经验有限的儿童来说，只靠语言理解故事内容有一定的难度。这时，绘本中精美的图画在帮助孩子理解故事的同时，也逐步开发了他们的想象力，给予间接的生活经验。将书中的喜怒哀乐和自已经历过的情感经验相连接，无意间给孩子带来了无限的可能性。同时儿童能从作品中的各种幽默语言、离奇情节中得到启发，逐步开发出有品位的幽默感。如果读书对孩子有强烈的吸引力，那么当他不得不一个人读书时，会怀着对故事的期待，用还不熟练的识字知识，一个字一个字读。这时，即使大人没有刻意让孩子识字，孩子也在主动地学习。