辰烨：“我发现蚂蚁脚有很多，虽然小但是跑起来特别快，如果盖子打开几秒不关，它马上就能逃出来。蚂蚁到底能跑多快？我觉得它大概能跑得比我慢一点点。《3~6岁幼儿学习与发展指南》指出：幼儿能根据观察结果提出问题，并大胆猜测答案。

评价与分析：

辰烨在观察中发现蚂蚁能够跑很快，由此提出问题：蚂蚁到底能跑多快。但由于中班幼儿的年龄特点，他没法用具体的数值来表述，而是用自己作为标准来衡量“比我慢一点点”。

   下一步可以做：

游戏后评讲中可以邀请观察昆虫的幼儿来根据自己的记录来讲述自己的发现，并鼓励幼儿提出问题，进行大胆猜测。利用绘本或者网络视频资料，鼓励幼儿从中寻找答案，丰富幼儿对蚂蚁的认识。